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硬笔书法
书法
少儿
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书法
少儿卡通漫画
学习时间
晚班、周末班。每期16周 每周上课1次,每次一个半小时
课程内容
通过少儿对卡通画的特殊兴趣,来培养少儿对美术的兴趣,提高少儿的观察、记忆、想像、思维、创造能力和幽默能力。应该说少儿绘画启蒙的时候就可以开始学习卡通画。将绘画与故事结合起来,对少儿的身心发展更利。
适合对象
6----10岁
学习内容
我培训中心漫画培训班于1995年开设,是中国内地较早培训漫画的专业培训机构之一。纵观现在的一些美术培训学校(班),绝大多数学生卡通造型作品只是卡通作品的摹本,没有学生自己的创造痕迹。这样的教学效果,显然不能达到少儿卡通画教学的目的。少儿卡通画的发展阶段,和少儿绘画的发展阶段是基本同步的,也分为涂鸦期、象征期、主观写实期、客观写实期等几个阶段。我们通过人物、动物的表情、动态的学习,讲解拟人、夸张、物化、删减、添加等造型手法,结合运用油画棒、彩铅、水粉、水彩等技法将绘画与故事结合起来,最终使学员创作出自己的作品。
授课大纲
模块概述
示例图片
内容概述

人物、动物

简单表情

改变动画人物的表情并不难,但是了解在不同情绪下面部表情的特征会很有益。本教程将说明脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。一旦学员掌握随心所欲改变面部表情的方式,就可以画出自己所想到的任何表情。
简单动态
当一切生命体运动时或非生命体由于外力作用产生移动时,就会由于其结构不同、质量不同、形态不同等而形成不同的运动规律。动作设计应以各自的运 动规律为基础进行不同程度的夸张和变化,以适应一般的视觉经验及自然规律,避免观者对设计的动作做出错误的判断。因此,充分了解、仔细观察生活和大自然, 是动作设计的重要源泉。
彩稿
通过彩色铅笔、油画棒、水粉和水彩等不同画材的运用了解颜色搭配的基本规律,激发学员的创作热情。
道具和景物
通过室内各种家具、用品,室外建筑、树木等的学习,了解简单透视规律。先引导学员观察物体的形象结构,引导学员感受对象,再引导学员大胆地、“不择手段”地表现自己的感受或想法。
人或动物在空间中
的位置
物体与物体的关系,画面的前后层次,了解画面的纵深。在老师的指导下,自觉地运用拟人、夸张、物化、删减、添加等造型手法进行绘画造型。
故事与画面
通过故事的讲解,叙述故事的起--转---出乎意料的结果。学习简单的脚本规划和画面的分镜。用自己的绘画语言来表现自己的思想、情感、意念或对事物的认识。
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